为持续提升青年班主任的班级管理素养与综合育人能力，搭建一个经验交流、难题共研的成长平台，3月17日，我校在济美楼一楼会议室举办了高中青年班主任沙龙活动。党总支书记李敏、校长助理陈善任、德育处相关干部、高中三位段长及青年班主任代表共同参与。活动由德育处副主任李笙主持。

沙龙在坦诚务实的氛围中进行。与会班主任围绕高中班级管理中的常见难点，如学生纪律引导、学习动力提升、诚信教育、同伴关系调解、特殊学生帮扶以及家校协同等问题，展开热烈讨论。大家既分享了实践中行之有效的具体做法，也坦诚交流了工作中遇到的困惑与挑战，现场互动积极、思维碰撞频繁，充分展现了青年班主任勤于思考、潜心育人的良好风貌。

李笙副主任结合班级管理实际，提出两点核心建议：

一、立好规则，守好边界。 班级管理应坚持规则先行、制度约束，把握好师生相处的合理边界，同时精心设计每一节班会课，充分发挥其育人主阵地作用。

二、抓牢常规，凝聚班风。 从班级卫生、仪容仪表等日常细节抓起，通过常态化规范管理帮助学生养成良好习惯，营造积极向上的班级氛围。

交流环节后，李敏书记作总结讲话。他充分肯定了本次沙龙的成效与班主任们的务实思考，并对青年班主任提出三点工作要求：一是多学多练，夯实基本功。 要主动学习、勤下班级、善用班委，提升管理实效；二是多方协同，凝聚育人合力。 主动与德育处、教务处等部门对接，积极与家长沟通，形成教育共识；三是稳妥处事，严守工作规范。 对待特殊情况要冷静耐心，注重工作留痕，做到管理有序、过程规范。

本次沙龙为高中青年班主任搭建了宝贵的交流平台，进一步梳理了班级管理思路，凝聚了育人共识。与会教师纷纷表示，将把所学所感融入日常工作中，以更饱满的热情和更科学的方法投身班级管理，为学校德育工作高质量发展贡献力量。