为深化教育教学改革，提升教研组建设水平，2025年11月4日，福州市马尾第一中学教研组长经验交流会在行知楼二楼会议室隆重举行。本次会议由学校教研室组织，语文、数学、英语、物理、历史五个学科的教研组长先后做专题发言，分享各组在教研机制创新、课程建设、教师培养等方面的特色实践。马尾区政府特约督学张文莅临指导，潘好云校长作总结讲话，各学科教研组长及部分骨干教师代表参会。

教研组是学校教学质量提升的核心力量。近年来，马尾一中以“抓常规、重实效”为指导思想，构建国家、地方、校本三级课程体系，强化教研组课程开发能力。在常规管理方面，学校通过课堂巡查、精编校本作业、规范集体备课与公开课管理等举措，推动教学流程精细化、标准化。

语文组沈颖达组长在发言中重点介绍了“三维一体”的集体备课模式。该组通过“个人初备—集体研讨—个性修改—课后反思”四步流程，实现了教学资源的共建共享。特别值得一提的是，语文组开发了“船政文化经典阅读”校本课程，将地方人文资源与语文教学有机结合，近一年来指导学生在全国作文大赛中获奖12人次，多名教师在省市区各级各类教学竞赛中屡获佳绩。

数学组林瑞菊组长分享了“问题导向·分层推进”的校本作业体系建设经验。数学组通过建立“基础巩固—能力提升—拓展探究”三级作业库，实现了个性化学习支持。此外，该组创新使用“错题追踪系统”，通过大数据分析帮助学生精准补漏，在近期市级统考中，数学科及格率同比提升8.5个百分点，创新班优秀率突破65%。

在“求创新、促发展”的导向下，各教研组积极探索多元化的教研模式。公开课作为教研活动的重要载体，在本学年得到进一步规范。根据校级公开课汇总表统计，各学科每学期开展多次教学展示，涵盖新授课、复习课、专题课等多种课型。

英语组谢凌组长展示了“情境·互动·融合”三阶教研模式。该组每月开展“主题式磨课”，通过“微格教学—同课异构—跨文化实践”三个阶段，提升教师教学能力。物理组俞妫组长重点介绍了“以实验创新促教学转型”的实践成果。该组专题微讲座特色鲜明，组员林郁老师、陈允孚老师对物理几何白板、智学网数据使用等方面研究颇深，影响辐射到其他学科、其他学校。

历史组程鹰组长分享了“课题引领·跨科融合”的教研特色。该组以两项省级课题为抓手，开发了“船政文化”“档案史料解读”等系列特色课程。特别值得一提的是，历史组与语文组、政治组联合开展“船政文化跨学科主题学习”，组织学生开展田野调查，形成研究成果集《船政风云》，成为区域校本课程的典范。

张文督学在指导讲话中充分肯定了各教研组的创新实践。他特别指出，各教研组要按照课程标准的要求，研究学情、研究中高考，力争提高教育教学成效。他建议各教研组进一步强化成果转化，形成可推广的经验模式。潘好云校长在总结中强调，本次交流会展现了学校“青蓝工程”“卓越工程”的建设成效。目前，全校拥有省、市、区级骨干教师及学科带头人百余人，研究生以上学历教师占比24.4%，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。他表示，学校将继续完善教研评价体系，在“培养优秀教师、引领教育创新、提升教学质量”三大目标指引下，支持教研组发挥更大作用。

本次经验交流会既是对过去工作的总结，也是新一轮教研改革的起点。根据学校规划，下一步将重点优化教研活动形式，增加实践研讨、案例分享等互动环节；加强教师培训，特别是信息化教学、跨学科教学等新能力的培养；完善教研组评估机制，形成“计划—实施—反馈—改进”的闭环管理。

教育之路，研无止境。马尾一中将以此次交流会为契机，继续深化教研组建设，推动教师专业成长与学校教育教学质量全面提升，为培养新时代高素质人才奠定坚实基础。