2021-2022第一学期高一期中考试质量分析会简讯
作者:   发表时间: [2021-11-18]

2021-2022高一第一学期期中考试质量分析会简讯


20211117日李笙段长组织了高一年段的全体老师对期中考试情况进行了质量分析。李笙段长首先介绍高一年段的生源状况,学生特点分布情况。接着分析六校联考的成绩数据,从总分排名上看,我校高一入口总分在六校里排第四位,本次排名和入口排名一样。再分析了成绩800分以上人数少及550以下的人数较多的艰难情况,对后面的教学和关注重点502名之后的学困生。后期的工作的举措和倡议:晚自习延长、课堂管理、及作业的缴交管理做了相应的建议和要求。

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之后吴文姬老师对班级管理进行了介绍,对班级出现的问题及用小组竞争机制来促进学生学习积极性营造良好的学习氛围。接下来数学、化学、生物、地理等学科进行了成绩数据分析。学生答题反映出来的问题,主要是对典型题目和基础题型的解题方法不熟练,基本思路和解法掌握不熟练,对基本概念、公式理解不准确,书面表达和做题基本功不过硬,书写格式不规范,逻辑混乱,观察分析问题的能力不够,思维推理的能力和层次太简单,学生对高中学习有畏难情绪,缺乏克服困难、积极寻找解题思路的信心。后期的教学要加强学生的学习兴趣提升;加强学生思维训练、提高课堂效率,精选校本练习,巩固基础知识;加强集备,认真钻研教材,努力提高课堂效率。

 

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教务处邱松林副主任对成绩数据进行了分析。郭芦涵主任强调了教学常规和课堂45分钟的效率掌控,各集备组加强备课、注重授课方式,注重学生的自主学习能力的培养。

最后李铭副校长对高一年段工作和成绩进行肯定。本届是第一届有定向生,人数88人,对年段的管理工作和教学都有一些影响。另外课堂教学中对学困生要多关注,及个别有薄弱学科的学生的要多引导,减少学科间的差距,提高学生的成绩。教学常规抓好课堂听课效率,犯困、开小差的学生要提醒,关注学生心理健康建设,科任老师和班主任齐心协力带好班级。相信在李笙段长的带领下能够取得好成绩。

 

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