3月19日，福建师大二附中开展返校复课疫情防控演练，通过体温检测、隔离与送医、食堂就餐、物资储存与领用、校园消杀等项目的演练，检验学校新冠肺炎疫情防控应急预案的科学性，为复学后学校开展疫情防控做好准备。

全校40余名教职员工参加了演练，朱振荣校长担任总指挥，马尾区教育局刘越副局长、中教科温宗棋科长、体卫艺科闵文冠科长莅临指导。

演练开始前，朱振荣校长作了动员讲话，他简要介绍了学校自新冠肺炎疫情发生以来所做的部分工作，强调了此次演练的意义，要求大家在演练中深入理解各场景的应急流程，及时发现存在的不足，提出意见与建议，完善学校各项工作方案，为复学工作做好充分准备。

此次演练设置了校门口入校测温、寄宿生公寓楼测温、学生在教室发热、食堂就餐、校园消杀五个场景。在各个场景中，学生角色均由教师扮演，模拟各种入校方式。

一、居家测温与报告制度演练

演练的第一个项目是由高三年段长邱松林老师向总指挥报告年段当日居家测温情况。学校要求师生出门前自测体温，体温异常主动就诊，不得到校，家长每日通过秒应等接龙工具汇报学生体温等信息。此举意在更好地让师生关注身体状况，及时发现异常，同时也减轻学校应对突发状况的压力。

二、校园测温演练

   校园测温是疫情防控最基本也是最重要的手段，此次演练，共设置了三种测温场景：入校测温、寄宿生离楼测温、学生进教室测温。

       学校在大门和南门设置了智能热感应测温门和人工测温通道，入校时，步行人员走测温门，骑行和驾车人员走人工测温通道。

步行的师生按1米的间隔列队入校测温。

测温门能实现无停顿通行，发现体温异常人员会发出示警信号并记录图像，大大提高了入校通行效率。

驾车和骑行的教师通过人工通道使用额温枪测温。

体温异常的同学前往留观区，经校医复核后，症状轻微的，联系家长接回送诊，有多种症状的，由校医联系区定点医院派120救护车接走就诊，家长前往医院等候。

这位“同学”仅有低烧症状，由“家长”到校接回送诊。

寄宿生离开公寓楼，经自动测温门测量体温，体温正常方可离楼。公寓楼也设置了留观室，体温异常的同学在留观室复核体温后由值班生管老师护送前往校隔离室。

所有同学进入教室前还要接受一次体温检测。上课过程中，感觉身体不适，可以随时请求检测体温。

在公寓楼和教室测出体温异常的同学，都会由专人护送前往校隔离室。校医初步诊断后决定如何送诊。

校医护送体温异常的“同学”前往校门口交接。

二、就餐演练

我校寄宿生近900人，为了更好地做保证就餐安全，学校采取了加强消杀、餐位改造等措施，采用网格化就餐、低密度就餐、分时段就餐等方式避免密集就餐。此次演练中主要模拟了学生在餐厅就餐的场景。

按1米间隔排队进入餐厅购餐，避免过近的接触。

餐桌经过改造，交叉就座，避免面对面就餐，就餐期间不谈笑，就餐后马上戴上口罩。

《学校食堂就餐方案》中设定了合理的人员动线，师生进出餐厅都单向通行，避免过密的人员聚集。

三、环境消毒演练

按照《校园通风消毒工作实施方案》，学校每天对校园进行消杀，若出现学生集中发热等突发状况，则需对教室、宿舍以及发热学生活动路线进行消杀。

演练中，总务处指定消杀范围，消杀人员到物资存放点领用消毒液按指定范围进行喷雾消杀，确保校园的卫生安全。

四、复盘与总结

各场景演练结束后，参演人员对演练进行复盘，指出演练中碰到的问题，讨论更优处置流程，优化人员与资源的配置。朱振荣校长要求各处室认真总结，改进工作，确保复学后教育教学顺利开展，确保校园安全稳定。